Αναρτήσεις

Εμφάνιση αναρτήσεων με την ετικέτα Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Οδηγίες διδασκαλίας σχολικού έτους 2026-2027 για την Ιστορία Α΄ τάξης Γυμνασίου

Εικόνα

Οδηγίες διδασκαλίας σχολικού έτους 2026-2027 για την Αγγλική Γλώσσα Α΄ τάξης Γυμνασίου

Εικόνα

Οδηγίες διδασκαλίας σχολικού έτους 2025-2026 για τις Ιστορίες του Ηροδότου Α΄ τάξης Γυμνασίου

Εικόνα

Οδηγίες διδασκαλίας σχολικού έτους 2025-2026 για την Οδύσσεια του Ομήρου Α΄ τάξης Γυμνασίου

Εικόνα

Οδηγίες διδασκαλίας σχολικού έτους 2025-2026 για την Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ τάξης Γυμνασίου

Εικόνα

Οδηγίες διδασκαλίας σχολικού έτους 2025-2026 για τη Νεοελληνική Γλώσσα Α΄ τάξης Γυμνασίου

Εικόνα

Ωρολόγιο Πρόγραμμα μαθημάτων Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξης Εσπερινού Γυμνασίου

Εικόνα

Ωρολόγιο Πρόγραμμα μαθημάτων Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξης Ημερήσιου Γυμνασίου

Εικόνα

Φθόγγοι και Γράμματα της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας

Εικόνα
 

Το ρήμα στη Νεοελληνική Γλώσσα

Εικόνα
 

Η παραγωγή ουσιαστικών και ρημάτων στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα

Εικόνα
 

Πώς εξετάζεται η Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου στις προαγωγικές εξετάσεις του Ιουνίου;

Εικόνα

Οδηγίες διδασκαλίας σχολικού έτους 2024-2025 για τη Νεοελληνική Λογοτεχνία Α΄ τάξης Γυμνασίου

Εικόνα

Διαδικασία αξιολόγησης των μαθητών στο Γυμνάσιο

Εικόνα

Διαδικασία εισαγωγής μαθητών στην Α΄ τάξη Μουσικών και Καλλιτεχνικών Γυμνασίων για το σχολικό έτος 2023-2024

Εικόνα

Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ιστορίας Α' τάξης Ημερήσιου και Εσπερινού Γυμνασίου για το σχολικό έτος 2020-2021

Εικόνα
Ι. ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΑ Κεφάλαιο Β΄: Η Εποχή του Χαλκού 1. Ο Κυκλαδικός πολιτισμός Διδασκαλία της ενότητας με έμφαση στα ακόλουθα σημεία : Ταυτότητα - Χώρος - Χρονικά όρια, σ. 21 Λόγοι - Παράγοντες ανάπτυξης, σ. 21 Πολιτική οργάνωση, σ. 21 Κυκλαδική τέχνη, σ. 22 Υποστηρικτικό υλικό - Χάρτης της Ανατολικής Μεσογείου, ώστε να διαπιστωθεί η θέση των νησιών των Κυκλάδων σε σχέση με τον υπόλοιπο μεσογειακό χώρο και να επισημανθεί το γεωγραφικό πλεονέκτημα σε μια εποχή που η ναυσιπλοΐα γινόταν με μικρά πλεούμενα. - Εικόνες επιλεγμένων έργων κυκλαδικής τέχνης, ώστε να καταγραφούν από τους μαθητές και τις μαθήτριες τα συμπεράσματα αφενός για τα χαρακτηριστικά της κυκλαδικής τέχνης και αφετέρου για τη ζωή των Κυκλαδιτών. - Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης , Εκπαιδευτικό Υλικό - Αρχαιολογικό Μουσείο για Κυκλαδικό πολιτισμό και Σαντορίνη Προτεινόμενη δραστηριότητα Δραστηριότητα 2, σ. 22 του βιβλίου. Διδακτική ώρα : 1 2. Ο Μινωικός πολιτισμός 3. Η θρησκεία και η τέχνη των Μινωιτών Διδασκαλία με έμφαση στα...

Προτάσεις του ΙΕΠ για τη διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας Γυμνασίου σχολικού έτους 2019-20

Εικόνα

Εγκύκλιοι για την εισαγωγή μαθητών στα Μουσικά και στα Καλλιτεχνικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2020-2021

Εικόνα

Τρόπος αξιόλογησης στις ξένες γλώσσες Γυμνασίου

Εικόνα
1. Για την αξιολόγηση της επίδοσης στις ξένες γλώσσες κατά τη διάρκεια των τετραμήνων ελέγχεται η ικανότητα των μαθητών/τριών:  α) να κατανοούν γραπτό λόγο διατυπωμένο στην ξένη γλώσσα και να απαντούν σε σχετικά ερωτήματα επιλογής που τίθενται στην ξένη γλώσσα ή, στην περίπτωση που επιδιώκεται ο έλεγχος δεξιοτήτων αναγνωστικής διαγλωσσικής διαμεσολάβησης, στην ελληνική γλώσσα

Ενδεικτικά κριτήρια αξιολόγησης του ΙΕΠ για τη Νεοελληνική Γλώσσα και τη Νεοελληνική Λογοτεχνία στο Γυμνάσιο

Εικόνα

Ετικέτες

Εμφάνιση περισσότερων

Φόρμα επικοινωνίας

Όνομα

Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο *

Μήνυμα *

ΟΡΟΙ ΧΡΗΣΗΣ

Όλο το υλικό του blog filologima (http://filologima.blogspot.com/) μπορεί να χρησιμοποιηθεί μόνο για προσωπική χρήση και μη εμπορικούς σκοπούς. ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή ή απόδοση του περιεχομένου του blog filologima (http://filologima.blogspot.com/) με οποιονδήποτε τρόπο, ηλεκτρονικό, μηχανικό, φωτοτυπικό ή άλλο, χωρίς την προηγούμενη γραπτή άδεια των διαχειριστών του blog.